|
|
|
№ 9 (3776), 10 июня 2008 года
|
 |
|
|
|
|
Они дадут совет
лидерам «Большой восьмерки»
«Юношеская восьмерка» как она есть
У каждого ребенка на Земле есть свой взгляд на то, каким должен быть наш мир, и каждый ребенок имеет право наравне со взрослыми людьми решать, каким этот мир станет в будущем.
Проект «Юношеская восьмерка» (J8, или Junior 8) дает детям и подросткам возможность через систему национальных конкурсов создать команду представителей на международном форуме для обсуждения взглядов и позиций молодежи в отношении глобальных проблем современности и представления результатов дискуссий главам государств «Группы восьми» (G8). Впервые встреча «Юношеской восьмерки» была проведена в Эдинбурге в июле 2005 года параллельно со встречей глав государств «Группы восьми» в Глениглсе.
|
 |
Встреча финалистов — делегатов на саммит «Юношеской восьмерки» — с Президентом СПбГУ Л.А.Вербицкой. |
|
В 2006 году Россия впервые стала страной-председателем в «Большой восьмерке» (G8) — неофициальном клубе развитых стран мира. По инициативе Российской Федерации встреча «Юношеской восьмерки» была организована как официальное мероприятие в рамках саммита «Группы восьми». Делегации юношей и девушек из стран «Большой восьмерки» в июле 2006 года в Санкт-Петербурге обсудили ключевые темы повестки дня саммита лидеров их стран и представили руководителям государств свое видение ключевых мировых проблем и путей их решения.
В прошлом году страной-председателем в «Группе восьми» стала Германия. Правительство страны продолжило реализацию инициативы России и организовало форум «Юношеской восьмерки» в Висмаре. Весной 2007 года Министерство образования и науки Российской Федерации и Санкт-Петербургский государственный университет провели первый конкурс-отбор «Мир глазами молодых» — из 8 старшеклассников Северо-Западного федерального округа была сформирована российская делегация на форум «Юношеской восьмерки» в Германии.
Проект «Юношеская восьмерка» (в предложенном Россией формате) способствует формированию в молодежной среде понимания глобальной ответственности каждого члена мирового сообщества за судьбы планеты, ослаблению экстремизма и ксенофобии, обеспечению пропаганды идей и действий «Группы восьми» и международного сотрудничества среди детей и юношества. Делегаты форума «Юношеской восьмерки» участвуют в дискуссиях, посвященных темам, обсуждаемым лидерами стран «Группы восьми». Итогом работы юношеских делегаций является Обращение к политическим лидерам. Передача Обращения происходит на встрече интернациональной молодежной команды (по одному представителю от каждой страны) с лидерами стран «Большой восьмерки».
«Восьмерочники – 2008»
В этом году страна-председатель G8 — Япония, и представлять молодую Россию на J8 будут ребята с Дальнего Востока. По результатам конкурса, организованного Министерством образования и науки Российской Федерации в сотрудничестве с Санкт-Петербургским и Дальневосточным государственными университетами, в финал отбора делегатов вышли: Степан Канакин из Комсомольска-на-Амуре, Сергей Кононенко и Алина Подборонова из Магадана, Ян Наумкин из г. Елизово, Артем Донских из г. Большой Камень, Малика Ко-Сен-Дин из Якутска, Лилит Геворгян из Уссурийска, Анастасия Цитко из Южно-Сахалинска. Пятерым первым — по 17 лет, а самой младшей, А.Цитко, — 15 лет.
На саммите «Юношеской восьмерки» четверым лучшим из них в июле предстоит обсудить со своими сверстниками из других стран три темы: 1) глобальное потепление и изменение климата; 2) бедность и развитие; 3) выживание детей, инфекционные заболевания, ВИЧ/СПИД.
21 апреля восемь финалистов прибыли в Санкт-Петербург, чтобы пройти недельную подготовку к саммиту в стенах Университета. Несмотря на плотный график — постоянные занятия, лекции, тренинги и встречи — ребята нашли время, чтобы ответить на вопросы.
— Как попадают молодые люди в состав «Юношеской восьмерки»?
Лилит Геворгян: Все претенденты писали конкурсное эссе на предложенные темы, после этого состоялся отбор лучших работ. Второй тур проходил в течение трех недель во Всероссийском детском центре «Океан» во Владивостоке.
— Конкурс, конечно, был большой? Скольких претендентов вы обошли?
Анастасия Цитко: По эссе отобрали 90 человек, которые отправились в «Океан», где из них выбрали восемь. И это мы!
— Каждый из вас целенаправленно стремился попасть на юношеский саммит, или кто-нибудь хотел просто поучаствовать, и победа для него была скорее неожиданностью?
Степан Канакин: Все, думаю, были настроены по-разному. Кто-то очень хотел попасть в состав нашей восьмерки, упорно добивался этого… И достиг желаемого!
Артем Донских: А я, например, могу признаться, что изначально хотел просто попасть в «Океан», чтобы повеселиться там в большой хорошей компании! А потом получилось так, что меня выбрали.
— Вы — представители активной молодежи, каждый из вас уже имеет общественную позицию, свое мнение о важных государственных и мировых вопросах. А вы уже точно знаете, чему хотели бы учиться и чем заниматься в будущем?
Настя Цитко: Мы, конечно, имеем конкретные стремления, и примерно представляем наше будущее. Однако основная проблема в том, что сейчас, готовясь к саммиту, мы встречаемся со множеством интересных людей, знающих свое дело — с политиками, дипломатами, психологами и другими специалистами, — и после беседы с каждым из них мы вдруг осознаем, что хотим заниматься тем же, чем и они. То есть они настолько нас увлекают, что хочется заниматься сразу всем!
— Но, так или иначе, вас привлекает именно общественная и государственная деятельность? Насколько я понимаю, никто из вас не планирует всерьез заниматься фундаментальной наукой и становиться ученым?
Сергей Кононенко: Для меня приоритетной является именно общественная работа, но, на мой взгляд, она включает в себя не только общение с людьми и представительские функции. Такая работа связана с необходимостью принимать важные решения, а это требует серьезной подготовки. При этом нужно быть не только специалистом в своей узкой профессиональной области, но также разбираться и во многих других сферах.
— Бесспорно, такая работа требует очень серьезной подготовки и специального образования, но я имела в виду, что это деятельность совсем иного рода, нежели научная. Значит, вас всех привлекает именно общественная работа?
Лилит Геворкян: Многие из нас и до отбора увлекались различными направлениями общественной деятельности. Теперь, после того как мы получили дополнительные знания в этой области, мы стали еще лучше осознавать, что именно такая работа нам интересна.
Настя Цитко: Нам здесь предоставлена уникальная возможность получать информацию о явлениях в экономике и политике страны из первых уст. Это не просто сведения, которые можно найти в Интернете или в газетах, но и субъективная оценка событий авторитетными лицами. Она заставляет задуматься, пересмотреть свою точку зрения, глубже понять проблему и, конечно, сильнее заинтересоваться той или иной сферой.
— Чем ценен для вас опыт подготовки к саммиту? Он меняет вашу жизнь, вас самих?
Настя Цитко: Для нас это стимул к дальнейшему развитию. Чем больше мы узнаем, тем больше хочется знать.
Ян Наумкин: Этот опыт расширяет наш кругозор, раскрывает нам глаза на многие вещи. Когда мы сидим у себя в регионах, мы видим только то, что происходит вокруг, и знаем только одно мнение по определенному вопросу — то, которое «бытует в народе». Приезжая во Владивоскток, в Петербург или в Москву, мы общаемся друг с другом и со многими интересными людьми, знакомимся с их мнением, начинаем лучше понимать многие проблемы и вопросы; и у нас меняется представление буквально обо всем!
Степан Канакин: Лично у меня в процессе участия в этом проекте усилилось чувство ответственности за свои слова и поступки.
— А кроме личного и интеллектуального развития вас ожидают какие-либо практические или материальные выгоды?
Алина Подборнова: Мы — стипендиаты Премии Президента в рамках программы поддержки талантливой и одаренной молодежи. Также нам обещали внеконкурсное поступление в СПбГУ или ДВГУ на любой факультет.
— И какой вуз вы выбрали?
(Хором): СПбГУ!!!
«Эти ребята могут повести за собой других…»
Подробнее о том, как проходила подготовка «восьмерочников» в нашем Университете, рассказала Татьяна Гелиевна Яничева, кандидат психологических наук, доцент кафедры социальной психологии СПбГУ, руководитель проекта «Архитектура будущего»:
— Расскажите, пожалуйста, о Вашей роли в подготовке участников «Юношеской восьмерки»?
— Мы участвуем в этом проекте с самого начала — с 2006 года, когда юношеский саммит был впервые включен в программу встречи лидеров «Большой восьмерки». Поскольку в 2006 году саммит проходил в Петербурге, ведущая роль в подготовке молодежи отводилась именно нашему Университету. Программа была разработана «с нуля» сотрудниками Университета под руководством А.А.Заварзина, заместителя проректора по учебной работе СПбГУ, который и сейчас продолжает курировать этот проект. Тогда, в 2006 году, мы подготовили обширную программу для всех 64 участников юношеского саммита (по 8 человек из восьми стран). То есть, все участники готовились здесь, в СПбГУ, и могли познакомиться друг с другом еще до начала саммита, в период совместного обучения.
Если в 2006 году мы не принимали участия в отборе кандидатур представителей на юношеский саммит от России, то в 2007 году была разработана программа отбора претендентов, которая оправдала себя, и в этом году мы снова использовали ее с незначительными изменениями. Нашей главной задачей было сформулировать основные критерии отбора: свободное владение английским языком, интеллект, широкая эрудиция и эмоциональная стабильность. Последний фактор не менее важен, чем остальные, поскольку он является необходимым условием для продуктивной работы в команде. Кроме того, ребята, отправляющиеся на саммит, формируют образ российской молодежи в глазах мировой общественности, поэтому они должны быть коммуникабельны, уверены в себе; должны уметь отстаивать свою точку зрения, но, в то же время, быть способными прийти к компромиссному решению.
Отбор проводится в два тура — заочный (претенденты пишут эссе на темы, заявленные к обсуждению на саммите) и очный (участие в дискуссиях, публичное выступление перед другими претендентами, презентация и тому подобное). Заочный этап проводится отдельно в субъектах РФ, а на очный этап претендентов собирают вместе (в этом году — в детском центре «Океан», и здесь уже в отборе принимают участие сотрудники нашего Университета — преподаватели английского языка, психологи. По итогам очного тура были выбраны восемь ребят, которые отправились готовиться к саммиту в Петербург.
— Чем конкретно ребята занимались в Университете?
— Программа была крайне насыщенной и интенсивной. У них не было ни одной свободной минуты в течение дня!
Во-первых, это, конечно, углубленные занятия английским языком для расширения словарного запаса, овладения специальной терминологией для успешного ведения дискуссий. Во-вторых, различные лекции по темам саммита преподавателей Экономического факультета, Факультета международных отношений и других факультетов Университета. Кроме того, встречи и беседы с представителями общественности, политиками, топ-менеджерами. И конечно, психологическая подготовка, которой занималась мы с коллегами.
Нашей задачей было сформировать команду. Не компанию хороших друзей, не просто уютный коллектив, а именно работоспособную команду людей, которая действует ради определенной цели, где каждый осознает свою роль, свое место и максимальную пользу, которую он может принести в конкретный момент. Добиться слаженной командной работы совсем не просто, если учесть тот факт, что каждый из ребят — яркая личность, и каждый в жизни стремится быть лидером. Кроме того, мы проводили тренинги на умение регулировать свое эмоциональное состояние, на развитие уверенности в себе, а также тренинг по взаимодействию со СМИ.
— Как ребята восприняли известие о том, что из восьми изначально отобранных претендентов в Японию отправятся только четверо?
— Известие о том, что на юношеский саммит в Японии готовы принять только по четыре представителя от каждой страны, пришло практически в тот момент, когда уже была отобрана «восьмерка» в «Океане». Мы сразу сообщили ребятам, что всех их мы рассматриваем как участников российской делегации, и всех будем готовить к участию в юношеском саммите, но отправятся только четверо. И это не пустые слова — мы действительно готовим их как единую команду и стимулируем информационный обмен между ними. Чтобы задействовать всю «восьмерку», мы разделили ребят на маленькие рабочие группы, на пары, каждая из которых занимается углубленным изучением одной из тем, которые будут обсуждаться на саммите. В каждой из пар один участник — из тех, кто отправится в Японию, а второй помогает ему готовиться, подбирать материал, формулировать позицию.
Я считаю, что это очень серьезное испытание для ребят, но они ведут себя очень достойно. Они с самого начала были честны и признавались, что их беспокоит этот дополнительный отбор четверых из восьми, и что все они хотели бы поехать в Японию. Однако они все с честью вынесли это испытание, не перессорились друг с другом, и даже, напротив, расстраивались или радовались не каждый за себя, а друг за друга.
— Чем отличаются нынешние «восьмерочники» от команд двух прошлых лет?
— В этом году «восьмерочники» встречались с командой прошлого года. Восьмерочники-2007 делились опытом со своими «преемниками», рассказывали, на что стоит обратить особое внимание, как правильно вести себя на саммите. Это была очень теплая встреча, ребята легко нашли общий язык.
На этой встрече прозвучало такое высказывание прошлогодних участников: «Вы так на нас похожи!». Уместнее говорить об их сходстве, а не о различиях. Их объединяет следующее: они все искренне любят Родину и заинтересованы в ее развитии, и что особенно важно, они занимают активную позицию, то есть стремятся что-то сделать для своей страны. Учитывая их активность и интеллектуальный потенциал, я думаю, они на многое способны. Становится спокойнее за будущее России, потому что у нас есть такая умная молодежь, неравнодушная к судьбе своей Родины, для которой они многое могут сделать и повести за собой других. 
Юлия Ро
Фото Сергея Ушакова
|
